U vremenu kada digitalne vještine diktiraju tempo tržišta rada, Srednja tehnička škola grafičkih tehnologija, dizajna i multimedije iz Sarajeva profilisala se kao ključna ustanova za obrazovanje novih generacija kreativaca.
O tome kako izgleda nastava, zašto su njihovi učenici najtraženiji na tržištu i kako prate brze promjene tehnologije, u Sarajevskom jutru govorili su direktorica Jasna Čolović-Rosić, profesor Semir Hadžimulić i učenik Hamza Fidahić.
Obrazovanje po mjeri 21. vijeka
Škola trenutno nudi četiri atraktivna smjera prilagođena savremenim kurikulumima:
- Tehničar multimedije (četverogodišnje obrazovanje)
- Tehničar web dizajna (četverogodišnje obrazovanje)
- Grafički tehničar (četverogodišnje obrazovanje – jedina škola u BiH sa ovim smjerom)
- Operater štampe i dorade (trogodišnje obrazovanje)
Direktorica Čolović-Rosić ističe da škola nije samo obrazovna ustanova, već inkubator talenata koji su prepoznati širom države.
“Konstantno imamo upite od firmi i digitalnih asocijacija koje traže naše učenike za praksu već u trećem i četvrtom razredu. Mnogi dobiju ponude za posao i prije nego što završe školovanje”, naglasila je direktorica, dodavši s ponosom da je upravo njihov bivši učenik dizajnirao dresove reprezentacije BiH.
Fokus na praksi i realnim projektima
Nastava u ovoj školi daleko je od puke teorije. Profesor praktične nastave, Semir Hadžimulić, objašnjava da se radi u blokovima od šest časova, što omogućava učenicima da se potpuno posvete izradi grafičkih proizvoda.
- Timski rad: Razvijanje odgovornosti i preciznosti.
- Realni zadaci: Učenici rade na projektima koji ih čekaju u privredi.
- Saradnja sa industrijom: Ukoliko škola nema specifičnu mašinu ili materijal, nastava se seli direktno u moderne štamparije.
Glas učenika: “Učimo da budemo svestrani”
Hamza Fidahić, učenik trećeg razreda i talentovani fotograf koji već samostalno radi na projektima, pravi je primjer uspjeha ove škole. Iako je na smjeru web dizajna, Hamza ističe da ih profesori podstiču da ovladaju i videom montažom, fotografijom i štampom.
“Poslovi se danas traže na računaru, to je bio moj motiv. Ali u školi nismo ograničeni – profesori vide naš potencijal i daju nam smjernice da napredujemo i u drugim segmentima. Škola nam pruža bazu, a na nama je da kroz hobi i praksu to usavršimo”, poručio je Hamza.
