Povodom obilježavanja 8. septembra — Svjetskog dana pismenosti, Akademija nauka i umjetnosti Bosne i Hercegovine (ANU BiH) organizuje zanimljiv i sadržajan naučno-stručni skup pod nazivom „Pismenost za ljude, planetu i prosperitet“, koji će se održati danas sa početkom u 12:00 sati.
Odlukom UNESCO-a, 8. septembar proglašen je Svjetskim danom pismenosti, a ovaj datum odabran je jer simbolično koincidira sa početkom nove školske godine u većini zemalja svijeta. Ove godine obilježava se i značajan jubilej — 60 godina od pokretanja ove globalne inicijative koja naglašava važnost pismenosti za pojedinca i društvo u cjelini.
Dodatnu važnost ovom događaju daje i činjenica da ANU BiH ove godine obilježava 75 godina svog rada i postojanja kao centralna institucija koja okuplja vrhunske stručnjake i brine o razvoju nauke i umjetnosti u naša zemlji.
Inicijativu za organizaciju ovog skupa pokrenula je akademkinja Adila Pašalić Kreso, dok u pripremi i realizaciji učestvuju Odjeljenje za humanističke nauke te Odjeljenje društvenih nauka (preko Odbora za sociološke i Odbora za pedagoške nauke).
Jedna od uvodničarki na današnjem skupu, prof. dr. Mirjana Mavrak, sa dugogodišnjom karijerom na Odsjeku za pedagogiju i andragogiju Filozofskog fakulteta u Sarajevu, istakla je u gostovanju na TVSA da je pojam pismenosti kroz decenije pretrpio značajne promjene.
“Prije 60 godina pismenost se uglavnom vezivala za osnovno čitanje, pisanje i računanje unutar školskih zidova, čime se osiguravala osnovna sloboda i dostojanstvo pojedinca. Danas je pismenost mnogo širi pojam koji prevazilazi okvire tradicionalnog školstva i obuhvata različite savremene oblike funkcionalne i digitalne pismenosti”, naglasila je prof. dr. Mavrak.
Pored prof. dr. Mirjane Mavrak, na skupu će učešće uzeti i drugi eminentni profesori i stručnjaci, među kojima su:
- prof. dr. Marina Katnić-Bakaršić
- prof. dr. Senada Dizdar
- prof. dr. Samir Pušina
- prof. dr. Haris Cerić
- prof. dr. Sarina Bakić
- doc. dr. Amina Isanović-Hadžiomerović
Učesnici će kroz svoja izlaganja ponuditi odgovore na pitanje šta pismenost predstavlja u 21. vijeku i na koji način savremeni vidovi pismenosti mogu doprinijeti razvoju pojedinca, ali i društva u cjelini.
-
-
-
-
