Susret „Naše male i velike reforme u učionici“ okupio je prosvjetne radnike iz cijele Bosne i Hercegovine, potvrdivši da kurikularna reforma u Kantonu Sarajevo više nije samo slovo na papiru, već živa praksa koja transformiše obrazovanje.
U Sarajevu je održan značajan susret nastavnika i nastavnica pod nazivom „Naše male i velike reforme u učionici“. Ovaj događaj bio je centralna tačka za razmjenu konkretnih iskustava, metoda i rezultata proisteklih iz kurikularne reforme koja se već intenzivno provodi u Kantonu Sarajevo.
Susret su organizovali Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja KS i Misija OSCE-a u BiH, uz punu podršku Ministarstva za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo.
Fokus na učenika i funkcionalno znanje
Suština promjena koje donosi reforma najvidljivija je kroz način na koji nastavnici danas povezuju gradivo sa stvarnim životom. Više od 30 timova nastavnika i učenika predstavilo je svoje projekte koji u fokus stavljaju:
- Ishode učenja: Šta učenik zaista zna primijeniti nakon lekcije.
- Funkcionalno znanje: Povezivanje teorije s praktičnim životnim izazovima.
- Aktivno učešće: Učenik više nije pasivni posmatrač, već sukreator procesa učenja.
Ministrica Hota-Muminović: „Promjena se dešava u učionici“
Ministrica za odgoj i obrazovanje KS, Naida Hota-Muminović, istakla je da su male promjene u učionici najvjerodostojniji dokaz uspjeha.
„Svaka velika reforma počinje malim, često nevidljivim promjenama. Danas možemo reći da promjena nije ostala na dokumentima, ona se dešava u učionicama kroz posvećenost nastavnika da svaki kurikulum pretvore u stvarno iskustvo učenja“, poručila je ministrica.
Regionalna saradnja kao ključ uspjeha
Susret nije bio rezervisan samo za Kanton Sarajevo. Okupio je predstavnike ministarstava obrazovanja iz više kantona Federacije BiH, Brčko distrikta, te stručnih institucija iz cijele zemlje. Time je Sarajevo potvrdilo ulogu mentora i partnera spremnog da svoja iskustva podijeli s kolegama širom Bosne i Hercegovine.
