U Špci je bilo govora i o istraživanju TIMSS 2023 koje je provdeno u Bosni i Hercegovini.
„Rezultati jesu ispod međunarodnog prosjeka. Za matematiku 447, za prirodne nauke 448 bodova. Vidi se razlika i između dječaka i djevojčica, naročito u prirodnim naukama. U prirodnim naukama je značajna, a u matematici se ne vidi. Naši učenici nisu brojevi na tom grafikonu. Oni imaju potencijal i nadarenost što nastavnici i obrazovni sistemi trebaju da iskoriste. Trebaju se mijenjati obrazovni sistemi“, rekla je državna koordinatorica za TIMSS 2023 Branka Popić.
Slične konstatacije je iznijela i Aida Terzić iz Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje.
„Situacija je alarmantna. Malo se pažnje posvećuje obrazovanju“, poručila je Terzić.
