Dok se u javnosti često vodi rasprava o stanju u našem obrazovnom sistemu, iz sarajevske Osnovne škole „Skender Kulenović“ dolazi priča koja dokazuje da u bosanskohercegovačkim školskim klupama rastu vrhunski talenti. Učenici ove škole Iman Boškailo, Hamza Drkić i Amina Agović ostvarili su izvanredan uspjeh osvojivši titule državnih prvaka iz matematike, kao i srebrnu medalju na Balkanskoj olimpijadi.
Gostujući u emisiji „Sarajevsko jutro“, ovi maturanti otkrili su kako izgleda njihov put do matematičkog trona, kako teku pripreme za zahtjevna takmičenja, te šta planiraju u nastavku svog školovanja.
Iako dolaze iz iste škole i dijele istu strast, njihovi počeci u svijetu matematike bili su različiti. Iman Boškailo je ljubav prema ovom predmetu razvila još u prvom razredu, ističući kako ju je privuklo to što matematika traži logičko razumijevanje, a ne učenje napamet.
S druge strane, Hamza Drkić se prisjeća da je matematika u njegovom životu prisutna od ranog djetinjstva kroz igru – od slagalica do dijeljenja slatkiša s braćom. Ipak, prava privlačnost prema naprednim zadacima rodila se u šestom razredu kada ga je nastavnik pozvao na dodatnu nastavu.
U istom periodu se i Amina Agović, vođena željom za dokazivanjem, prvi put ozbiljnije susrela s takmičarskom matematikom, koja joj je ubrzo postala polje na kojem niže uspjehe.
Takmičarski zadaci se drastično razlikuju od onoga što učenici vide na redovnim školskim časovima. Amina objašnjava da se radi o dugotrajnim i iscrpljujućim testovima koji zahtijevaju izuzetnu koncentraciju:
„To su takmičenja koja se rade po tri-četiri sata i sve vrijeme nekako razmišljaš. Možda je mali broj zadataka, četiri-pet, ali opet ne uspješ stići sve nekad ni isprobati“, poručila je Amina.
Zbog kompleksnosti izazova koji se pred njih stavljaju, tokom rješavanja nema mjesta za vanjske faktore koji bi im skrenuli pažnju:
„U mom slučaju, ja mislim da sam ja samo na matematiku fokusiran i inače ništa ne odvlači pažnju, jer i ja sam sebi zacrtao ciljeve koje pokušavam ostvariti“, kazao nam je Hamza.
Zanimljivo je da u eri ekspanzije moderne tehnologije ovi mladi matematičari ne pronalaze veliku pomoć u vještačkoj inteligenciji (AI). Iman ističe da napredni takmičarski problemi zahtijevaju ljudsku intuiciju koju tehnologija još uvijek nema:
„Umjetna inteligencija baš ne može da radi zadatke koje mi radimo. Često ih ne zna uraditi ili ne zna kako početi. To je nešto što ona nema – neko to razumijevanje kako zapravo započeti razmišljanje o nekom zadatku“, rekla je Iman.
Čitavo gostovanje pogledajte u videu:
-
-
-
-
