U vremenu kada se čini da su istinske društvene vrijednosti marginalizirane, a obrazovni sistem suočen s brojnim aferama i sumnjivim diplomama, Univerzitet u Sarajevu promovisao je novu generaciju doktora nauka. Tim povodom, u studiju TVSA su gostovali dr. Đenana Karup Druško, novinarka i doktorica političkih nauka, i dr. Rasim Omanović, doktor hemijskih nauka, koji su podijelili svoje utiske i poslali snažne poruke javnosti.
Emocije, ponos i realnost
Nakon svečane ceremonije dodjele diploma u Narodnom pozorištu, oboje gostiju ne kriju pomiješana osjećanja — prevladavaju ponos i iskreno zadovoljstvo zbog krunisanja višegodišnjeg truda, ali i svjest o kompleksnom ambijentu u kojem se nalaze.
“Doktorirati je projekat koji zahtijeva hiljade sati čitanja i pisanja. Predivan je osjećaj kada završite, ali se odmah zapitate šta titula doktora nauka znači u društvu u kome su, nažalost, srušene vrijednosti svega”, istakla je dr. Karup Druško.
S njom se složio i dr. Omanović, naglašavajući da je akademski put dug i izazovan, te da odbrana disertacije ne predstavlja kraj, već tek početak ozbiljnijeg rada.
Uloga akademske zajednice u društvu
Jedno od ključnih pitanja razgovora bilo je kako naučno znanje staviti u funkciju šire zajednice. Dok političke elite često ignorišu eksperte, sami akademski građani se nerijetko povlače u izolaciju.
Dr. Karup Druško je navela sopstveni primjer, gdje kroz aktivno pisanje na društvenim mrežama nastoji ljudima približiti njihova prava i zakonska rješenja. Cilj joj je doprinijeti pismenosti koja podrazumijeva razumijevanje društveno-političkih procesa.
Ona je oštro kritikovala odnos vlasti prema obrazovanju, ukazujući na problem nepriznavanja sumnjivih diploma i odbijanje institucija da u školski sistem unesu utvrđene činjenice iz presuda o ratnim zločinima, čime se manipuliše neobrazovanim masama.
Dr. Omanović, koji ima četverogodišnje iskustvo u realnom sektoru, naglasio je važnost prenošenja praktičnog znanja na studente. On aktivno radi na međunarodnim projektima i saradnji kako bi podigao kvalitet obrazovanja u BiH i osigurao da naši studenti idu u korak sa svjetskim trendovima.
Kako motivisati mlade?
Govoreći o novim generacijama, dr. Omanović je primijetio promjenu u odnosu prema znanju i naglasio da profesori moraju uložiti ogroman trud kako bi probudili radoznalost kod studenata.
Oboje gostiju se slažu da je ključ u sistemskom pristupu: država mora promijeniti odnos prema obrazovanju, podići standarde i pokazati mladima da se trud, znanje i akademska čestitost isplate unutar granica Bosne i Hercegovine.
Opšrinije u videu;
